Weiterbildung im Innovationsmanagement

Welche Innovationsweiterbildung passt zu Ihrer Aufgabe?

Ein Kurstitel allein entscheidet noch nicht, ob eine Weiterbildung zu Ihrem Vorhaben passt. Beschreiben Sie zunächst die Aufgabe, die Sie nach der Weiterbildung besser bearbeiten möchten. Geht es um die Auswahl einer Produktidee, die Gestaltung eines Services, eine technische Lösung oder die wirtschaftliche Logik eines Angebots? Halten Sie auch fest, wer im Unternehmen die anschliessende Entscheidung trifft. Daraus entsteht ein konkreter Massstab für Ihre Kursauswahl.

Vier Einstiege und die Fragen dazu

• Produkt: Die Masterklasse Produkt-Innovation behandelt die Entwicklung und Validierung von Produktkonzepten. Für Ihre Auswahl: Welches Kundenproblem soll das Produkt lösen? Welche Anforderungen kennen Sie bereits? Können Sie eine Produktidee aus Ihrer Branche zur Diskussion mitbringen?
• Service: Die Masterklasse Service-Innovation nimmt Servicekonzepte und ihre Gestaltung in den Blick. Fragen Sie sich: Welche Erfahrung sollen Ihre Kunden künftig machen? An welchen Übergängen fehlen Informationen? Welche beteiligten Teams müssen ein neues Konzept später tragen?
• Technologie: Die Masterklasse Technologie-Innovation behandelt technische Herausforderungen und die Validierung von Lösungen. Klären Sie vorher: Welche technische Anforderung ist offen? Wer kann eine Lösung beurteilen? Welche Branchenkenntnisse und Testmöglichkeiten bringen Sie mit?
• Geschäftsmodell: Die Masterklasse Geschäftsmodell-Innovation befasst sich mit Wertangebot, Geschäftsmodell und Wirtschaftlichkeit. Für Ihr Vorhaben: Wer nutzt das Angebot, wer bezahlt und welche Annahmen über Kosten, Partner oder Einnahmen sind noch zu prüfen?

Den Bedarf gemeinsam eingrenzen

Wenn mehrere Themen relevant sind, sammeln Sie zunächst die offenen Fragen Ihres Teams. Sortieren Sie sie danach, welche Entscheidung sie blockieren. Ein fehlender technischer Nachweis kann eine andere Vorbereitung verlangen als ein ungeklärtes Kundenbedürfnis. Legen Sie deshalb einen ersten Schwerpunkt fest und besprechen Sie die Verbindungen zu den anderen Themen in der Beratung. Fragen Sie nach dem tatsächlichen Umfang der gewählten Masterklasse und danach, welche eigenen Unterlagen Sie sinnvoll mitbringen können.

Für die Anfrage brauchen Sie kein fertig ausgearbeitetes Innovationsprojekt. Hilfreich sind eine verständliche Ausgangslage, ein gewünschtes Arbeitsergebnis und die wichtigsten Rahmenbedingungen. Kennzeichnen Sie vertrauliche Informationen und klären Sie vorab, welche Daten oder Beispiele ausserhalb Ihres Unternehmens verwendet werden dürfen. So lässt sich beurteilen, ob die geplante Anwendung zum Lernangebot passt.

Weiterbildung und Umsetzung aufeinander abstimmen

Planen Sie neben dem Lernen auch Zeit für die Anwendung ein. Vereinbaren Sie mit Ihrer Führungskraft, welches Zwischenergebnis Sie nach der Weiterbildung vorstellen möchten: etwa eine präzisierte Fragestellung, einen Entwurf für einen Test oder eine begründete Auswahl von Handlungsoptionen. Bestimmen Sie, wer dieses Ergebnis bespricht und welche Entscheidung darauf folgen soll. Ein fester Gesprächstermin hilft Ihnen, das Gelernte im Arbeitsalltag wieder aufzugreifen.

Prüfen Sie auch die Zugänge, die Sie für die Umsetzung brauchen. Können Sie mit Kunden sprechen, technische Tests durchführen oder Kolleginnen und Kollegen aus anderen Bereichen einbeziehen? Welche Freigaben sind erforderlich? Eine Weiterbildung kann Ihre Vorbereitung unterstützen; ob ein Vorhaben umgesetzt wird, hängt zusätzlich von Ihren betrieblichen Möglichkeiten und Entscheidungen ab.

Abschluss, Aufwand und Kursvariante klären

Die vier verlinkten Masterklassen nennen auf ihren Kursseiten ein Zertifikat als Abschluss. Lassen Sie sich für die gewählte Variante erklären, welcher Leistungsnachweis vorgesehen ist und was auf dem Dokument ausgewiesen wird. Wenn Sie einen kombinierten Abschluss als Certified Innovation Manager planen, klären Sie dessen genaue Bedingungen vor der Buchung. Die Übersicht zum Innovationsmanager bündelt die Fragen dazu.

Dauer, Studiengebühren, Durchführungsform und Verfügbarkeit entnehmen Sie der jeweiligen Kursseite und Ihrer Buchungsbestätigung. Vergleichen Sie den gesamten Aufwand einschliesslich Vorbereitung und Anwendung im Unternehmen. Wenn mehrere Personen teilnehmen sollen, beschreiben Sie deren Aufgaben und Lernziele einzeln. Fragen Sie nach einer passenden Durchführung und einem konkreten Angebot, statt ein einheitliches Format für alle vorauszusetzen.

Innovation mit Prozessverbesserung verbinden

Manchmal betrifft Ihre Aufgabe vor allem einen bestehenden Ablauf. Dann können Business Excellence und Lean Management oder Lean Six Sigma den geeigneten Lernschwerpunkt bieten. Besprechen Sie, ob Sie ein neues Angebot entwerfen oder die Leistung eines vorhandenen Prozesses verbessern möchten. Diese Entscheidung hilft auch dann, wenn beides in einem grösseren Vorhaben zusammenkommt.

Häufige Fragen zur Innovationsweiterbildung

Wie finde ich die passende Masterklasse?

Beginnen Sie mit Ihrer nächsten betrieblichen Entscheidung und gleichen Sie die dazu benötigten Fähigkeiten mit der jeweiligen Kursbeschreibung ab.

Muss ich alle vier Themen gleichzeitig lernen?

Klären Sie Ihren Lernweg in der Beratung. Entscheidend sind Ihr erster Schwerpunkt, mögliche Voraussetzungen und die Bedingungen des gewünschten Abschlusses.

Welche Angaben brauche ich für eine Beratung?

Nennen Sie Ihre Rolle, Ihr Vorhaben, Ihr gewünschtes Arbeitsergebnis und die Möglichkeiten, das Gelernte im Unternehmen anzuwenden.

Wo finde ich verbindliche Angaben zum Kurs?

Nutzen Sie die verlinkte Kursseite und lassen Sie offene Fragen zu Durchführung, Kosten und Abschluss vor der Buchung bestätigen. Hier können Sie Ihre Anfrage stellen.

Quellen zu den Kursinhalten: die vier oben verlinkten BEXAcademy-Kursseiten. Die Auswahlfragen dienen Ihrer eigenen Planung.